“Pemahaman bahwa peserta didik yang aktif bergerak di ruang kelas adalah hiperaktif, kini sudah tidak relevan lagi. MilleaLab merupakan platform teknologi pendidikan Virtual Reality yang menjadi pendorong kecerdasan kinestetik.”
Seringkali peserta didik yang aktif bergerak di dalam ruang kelas terbilang anak yang hiperaktif. Padahal, hal tersebut merupakan ciri salah satu jenis kecerdasan majemuk, yakni kecerdasan kinestetik. Peserta didik yang bahwasanya memiliki kecerdasan kinestetik sudah semestinya dibantu oleh pendidik melalui berbagai metode, salah satunya pendidikan Virtual Reality (VR). MilleaLab adalah platform inovatif yang mengandalkan teknologi VR dalam pembelajaran sekaligus menjadi sarana penunjang kecerdasan kinestetik peserta didik.
Kinestetik di Ruang Virtual
Kecerdasan kinestetik ialah kemampuan individu dalam menggunakan tubuh atau fisiknya untuk mengekspresikan ide dan perasaannya. Individu yang memiliki kecerdasan kinestetik cenderung menangkap dan memproses informasi melalui gerakan tangan, tubuh, ekspresi, dan kontrol. Peserta didik yang memiliki kecerdasan kinestetik dan ruang kelas yang tertata sedemikian rupa bisa jadi adalah penghambatnya. Alhasil, hasil pembelajaran peserta didik tidak akan tampil secara maksimal dan memuaskan. Nyatanya, teknologi Virtual Reality untuk pembelajaran seperti MilleaLab memiliki peranan penting dalam menunjang kecerdasan tersebut.
MilleaLab menawarkan ruang virtual yang imersif tiga dimensi ketika pembelajaran ruang kelas hanya memberikan satu ruang monoton. Praktik belajar mengajar dalam MilleaLab memberikan kesan realistis yang disertai kebebasan eksplorasi bagi peserta didik. Dengan demikian, peserta didik dengan kecerdasan kinestetik tentunya dapat lebih aktif menikmati dan menangkap informasi pembelajaran melalui VR MilleaLab. Berbicara mengenai MilleaLab, siapa itu MilleaLab?
MilleaLab, Platform Suportif
MilleaLab merupakan salah satu produk teknologi imersif dibawah naungan SHINTA VR, perusahaan teknologi imersif asal Indonesia. Sejak 2019, SHINTA VR menginisiasi MilleaLab untuk bergerak secara khusus di ranah industri pendidikan Indonesia. Inovasi yang dibarengi dengan konsistensi telah membawa MilleaLab ke titik saat ini. Saat ketika banyak sekolah yang sadar akan pentingnya teknologi VR MilleaLab dalam membawa keharmonisan dan kebahagiaan belajar bagi pendidik dan peserta didik.
Berkat karakteristik imersifnya, MilleaLab mendukung penuh kecerdasan kinestetik peserta didik melalui eksplorasi interaktif di ruang virtual. Pemahaman bahwa peserta didik yang aktif bergerak di ruang kelas adalah hiperaktif, kini sudah tidak relevan lagi. Sudah semestinya kecerdasan setiap peserta didik didukung, termasuk kecerdasan kinestetik yang membutuhkan banyak pergerakan fisik untuk menangkap informasi secara akurat. Selain emosi positif peserta didik yang MilleaLab tingkatkan, kecerdasan kinestetik peserta didik turut berkembang berkat MilleaLab.
Kommentare