top of page

Pengembangan MilleaLab VR Berbasis Android: Media Pembelajaran IPA


MilleaLab merupakan sebuah platform pembuatan dan pembelajaran berbasis 3D dan Virtual Reality (VR) tanpa coding yang dapat diakses menggunakan laptop maupun smartphone dengan spec medium hingga rendah, dan hanya membutuhkan koneksi internet yang stabil dengan minimum kecepatan 50 mbps. MilleaLab memberikan kemudahan kepada pendidik untuk mengembangkan modul ajar berbasis 3D dan VR secara mandiri sesuai dengan rancangan pembelajaran yang dimiliki oleh pendidik untuk mencapai tujuan pembelajaran di kelas.

MilleaLab hadir dalam dunia pendidikan untuk mengatasi berbagai permasalahan yang ada, seperti berkurangnya motivasi belajar peserta didik, kurangnya visualisasi materi ajar, kurangnya pengalaman langsung yang dapat diberikan oleh pendidik ketika menggunakan media pembelajaran konvensional, dan lainnya dengan menggunakan teknologi Virtual Reality (VR). Teknologi Virtual Reality (VR) merupakan teknologi yang dapat membuat pengguna seolah-olah berinteraksi dengan lingkungan yang disimulasikan oleh komputer secara nyata.

MilleaLab telah membuktikan dampak dari solusi yang diberikan oleh MilleaLab untuk mengatasi berbagai permasalahan dalam dunia pendidikan dengan studi kasus yang telah dilakukan oleh MilleaLab di 10 provinsi Indonesia dengan total 1.800 peserta didik yang menghasilkan data bahwa MilleaLab dapat meningkatkan emosi positif sebanyak 80%, meningkatkan daya pemahaman peserta didik sebanyak 94%, dan meningkatkan hasil belajar sebanyak 38%. Dampak lain yang dirasakan pun dapat dilihat dari berbagai penelitian yang dilakukan oleh pendidik yang telah mengimplementasikan MilleaLab di kelas.

Penelitian Pengembangan MilleaLab sebagai Media Pembelajaran IPA

Penelitian mengenai pengembangan MilleaLab sebagai media pembelajaran IPA ini diteliti oleh beberapa mahasiswa Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengembangkan atau menghasilkan suatu produk media pembelajaran yang berbasis 3D dan Virtual Reality (VR) menggunakan MilleaLab. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode research and development (R&D). Pengembangan media ini berfokuskan pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk kelas V Sekolah Dasar.

T ahap awal pada penelitian ini dengan melakukan validasi kepada para ahli media, dan ahli materi. Kemudian melakukan uji coba kelayakan produk media kepada pendidik sebelum dilakukannya uji coba produk kepada peserta didik. Hasil validasi oleh ahli media dan ahli materi diperoleh kriteria sangat setuju dengan hasil validasi ahli media sebesar 85% dan ahli materi sebesar 92%. Kemudian uji kelayakan media yang dilakukan oleh pendidik didapat hasil 89% dengan kriteria sangat setuju.

Kelayakan produk media untuk digunakan kepada peserta didik dilakukan melalui uji coba produk di SDS Muhammadiyah 9 Jakarta dengan jumlah peserta didik sebanyak 21 orang. Hasil yang diperoleh menunjukkan persentase sebesar 86% dengan kriteria sangat setuju.

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, menunjukan bahwa pengembangan media pembelajaran berbasis virtual reality yang tepat sangat berperan penting dalam memberikan dampak baik bagi peserta didik. Dan dengan adanya MilleaLab. dapat memberikan kemudahan kepada pendidik untuk mengembangkan modul ajar berbasis VR terbaik sesuai dengan kemampuan peserta didik demi memberikan pengalaman secara mendalam bagi peserta didik.


תגובות


bottom of page